【图】女生改校服裤子不听劝改 被老师当众剪裤至大腿处

当日下午，东南快报记者走访了福州多所中学，多数受采访的中学生均表示校服“不好看”。“那个校服太胖了，穿起来太松垮了。”在福州文博中学读过初中的刘同学告诉记者，不改一下穿起来感觉很傻。“现在我们中学的校服也有被改的。”刘同学说，在学校有见到过同学穿改过裤脚的校服，每个班都有几个，还有同学因私自改裤脚被老师带到办公室。“虽然查的严，不过等我买了新校服可能也会改。”刘同学最后说。“对啊，裤脚改了。”在福州另一所中学读初三的陈同学告诉东南快报记者，她们班有五六个同学都改了。但是，他们学校查得比较严，老师查到之后，会拿剪刀把改过的裤脚给剪开或者剪个洞。

随后东南快报记者又来到福州鼓楼区的一所中学校门口，正赶上上学时间，东南快报记者看到，学生们的校裤，有的是小裤口，有的是直筒式，还有少数是紧身式的。一位穿着改过后的校裤来上学的男同学说，校裤不改一下，显得太胖，不好看。“为了好看，查得严也要改。”他说，学校的老师要是发现改裤子的情况，会用剪刀顺着裤缝剪开。
通过走访上述几所中学，记者发现，很多中学生对校服的款式不太满意，其中校裤的裤脚是他们改动最多的地方。同时，记者观察到，没改过裤脚的校裤显得特别宽松、肥大。
福州一位从事教育工作的学者雷先生表示，学校的校服应该体现中学生年轻、充满活力的精神面貌，这样能更好地使校园的学习环境变得轻松。同时，校服也是一个学校文化的体现，所以校服不应该一味地从众，应该更多地体现本学校的特点。学校的校服在设计上也要紧跟时代的发展，不能一直守着固有的样式来做，尽量做到符合当下的审美观点。

“老师直接剪学生裤脚的方式不太好。”心理专家王永红老师告诉记者，这样的做法，容易对学生的心理产生不好的影响。她表示，中学生正处于一个心理成长期，这一阶段的学生比较喜欢追求个性，老师当众剪学生的裤子，容易让学生产生逆反心理。最好私下跟学生交流，告诉学生不能这样做的原因，这种相对温和的处理方式，更容易让学生接受。

上一页123下一页